心理治疗中的真实对话:一种完形进路。
马丁·布伯的"我—你"为治疗关系提供了一个深刻的参照点。 本研讨发展出支撑性的理论与实务原则 — 使对话(而非技术)成为工作的核心, 并使治疗师对自我的运用成为接触得以展开的基底。
在所有治疗取向中,治疗关系是治疗成功最重要的单一因素 — 这已是公认。 然而,在达成一段高效关系所需的详细知识与技能,在领域内并非总能得到培育。
完形进路提供一种特定的取向。它不依赖于特定的技术。 干预始于治疗师对自我的了解,以及将这份了解带入对话的意愿。 觉知的聚光灯转回到治疗师身上, 陈述句的使用比以问句为主的标准做法更多。
关系被视为实质性的存在 — 一个用于体验的、活生生的实验室, 而不仅仅是为外部世界做的"准备"。 引用布伯的话:一切真实的生活皆是相遇。 完形探究这种相遇的本质,被称作"接触"。
"我们感兴趣的是这样一种能力:把他者本身视为目的,而不是达成目的的手段。 这正是"我—你"相遇的核心 — 两个共同学习的人之间的、横向的相遇。"
对话性的立场对我们的要求。
- 01
跨越专家与外行的框架
对话性的态度让我们从固定的角色中走出来。横向的相遇成为可能 — 难以教授、难以规定,更像是当下真实的礼物,也是真正亲密的基底。
- 02
不在远处
这与一种工具性的取向形成对比 — 那种取向把治疗框定为纯粹专业的事务。融洽并非可以部署的"技能";它是从关系的基底中浮现的。
- 03
不同于无条件积极关注
与罗杰斯的立场不同,对话性进路把关系里正在发生的一切拿来,并找到一种方式去探索接触的本质 — 一切皆为治疗的素材。
- 04
在一起与分开
在相同与共生中蕴含一种安全感。但关系很少能长久地停留在那里。与差异工作,即便它令人胆怯,却为接触边界提供了清晰的边缘,并支持自我的界定 — 这是许多客户所欠缺的。
- 05
共同承担自我揭露的风险
这一进路要求治疗师再次愿意分担自我揭露的风险。这建立起一种基底的品质,极大地增强任何干预 — 同时减少对干预本身的着重。
研讨结束时。
- 以相似与差异的视角理解接触,并练习在治疗中与差异工作。
- 把握"我—你"取向对治疗关系的基本框架。
- 识别在接触边界上发生、并扰乱关系品质的种种现象。
- 将对自我的运用作为治疗相遇的核心部分。
- 区分"临在"与"包含"作为关系性治疗对话的两种模式。
- 不诉诸提问地进行一段治疗过程。
日程的形状。
- 01团体内的自我介绍
- 02对话框架的呈现
- 03在治疗过程中与对话工作的示范
- 04拆解与讨论
- 05对话练习
- 06"包含"与"临在"差异的示范
- 07拆解;浮现的议题;讨论
- 08"临在"练习与讨论
- 09"我—你"的示范
- 10拆解;浮现的议题;讨论
- 11"我—你"练习与讨论
- 12对话性取向的应用;讨论
- 13收尾与离场
一种把真实带入治疗关系的当代进路 — 学习"我—你"取向的应用, 以及把自我作为每一次治疗相遇一部分的修练。
正是通过与另一个人的深度接触,我们才能更充分地认识自己。 对话性的取向培育这种接触的品质, 在"在一起"与"分开"之间寻找发现的生长边缘。